很多大学生感觉实习是在被“放养”

　　北京某高校研究生王琨刚刚进入一家证券公司实习，她告诉记者：“实习不但让我了解了未来的就业方向，还提升了工作和处事能力，更重要的是，在单位我认识了不少人，‘人脉’广了以后找工作也会方便一些。”

　　记者在采访中发现，有很多像王琨这样希望通过实习提升能力的同学。但同样也有不少学生告诉记者，他们实习是“被逼无奈的选择”。

　　大三学生李想就是“无奈选择”中的一员。在这个暑假，李想要完成一项“极不情愿”的“任务”——学校要求他们参加为期一个月的社会实践，并且还要在开学时提交社会实践报告书。

　　通过家人“托关系”，李想最终找到了一家国企的文案岗位。但他表示，自己并不想实习。“这真不算是新鲜事，我们一个班也没几个真去实习的，大多数都是‘托关系’开个实习证明，去单位的次数不超过三次。现在看来，这种‘放养’实习绝不是好事，浪费了‘准就业’的实践机会。”刚刚走出校园、踏入职场的余尧对实习有着更深切的感悟。

　　事实上，除了“自愿放养”的学生，还有一批怀揣梦想的学生被用人单位“无情放养”。

　　“都说‘师傅领进门，修行在个人’，可是我连领进门的师傅都没有。想学点实践经验，真的不容易。”说起自己的实习经历，天津某高校大四学生范玮一肚子苦水，

“刚来没经验，除了一些端茶倒水的杂活，正经工作一律没机会接触。老员工不愿意教，更不给机会上手操作，那俩月实习除了学会泡咖啡，几乎一事无成。”

不管是“自愿放养”还是被实习单位“放养”，这种不正常的实习方式都已存在了且盛行了很长时间，缘何如此？

　　一家公司负责人告诉记者：“多数实习生没有经验、能力不足，他们做完的很多工作都需要我们返工，不仅没有帮忙，反倒添了不少麻烦。”

　　“还有一些学生实习时间太短，这边工作刚刚上手，他的实习期限就到了，对于单位来说，近乎‘白教’，也打断了工作应有的连续性。”该负责人对学生“快餐”式的实习颇不待见。

　　“实习究竟是为了什么？仅仅是为了应付学校要求和美化个人简历吗？很多学生或许并不清楚其中的意义。”山西师范大学教师赵洁指出，很多学生缺乏对职业生涯的规划，进而丧失了实习的动力。

　　“实习是学生步入职场前的‘热身’。通过实习，学生可以更好地定位和规划自己的职业生涯，发掘兴趣所在，提升做事技巧与能力，更快更好地适应从学校到社会的转变。小到一个技能，大到为人处世，都可以从实习中得到积累。”赵洁表示，学生因实习表现优异而留在原单位就业的成功案例并不鲜见。

　　实习生如何与实习单位良好“匹配”

　　在采访中，范玮最大的怨言就是不被实习单位重视，无法与其进行良好的“匹配”。那么，实习单位究竟青睐什么样的实习生？

　　新浪微米人力资源总监黄夏琦表示：“除了一些技术性比较强的岗位以外，我们并不太关注实习生所学专业，而踏实、负责的工作态度恰恰是我们最看重的品质。不管身份是什么，专业是什么，一旦你接受了这份工作，就要以负责任的态度去完成它。这是一个人在职场上获得成功的起点。”

　　赵洁也认为，学生实习时应摆正心态，切忌“眼高手低”，要善于、乐于从小事做起，从细微之处锻炼工作能力。“摆正心态的另一面，就是要求实习生能够像正式员工一样要求自己，‘三天打鱼，两天晒网’的实习生谁都不会喜欢。”

　　“摆正实习心态固然重要，但用人单位的保障体系也急须解决。”南开大学商学院人力资源管理系主任袁庆宏指出，有些企业在雇佣实习生时，往往不能给实习生以劳动合同的保障，“这样会产生两方面问题，一是实习生在实习过程中遭受意外伤害时得不到保障，二是部分用人单位可能会把一些比较危险甚至是打法律擦边球的工作交给实习生以逃避责任。目前来看，这些方面都没有明确的法律规定。”

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇对此表示赞同：“哪些机构可以做大学生实习中介？哪些机构具有进行大学生教学实习的资质？大学生的实习报酬该怎样确定？用人单位是否可以以实习的名义免费使用大学生？这些问题都需要得到明确规定。不然，作为弱势的一方，大学生的社会实践、实习，就很难在权利得到保障的情况下有序进行。”

　　“学校要引导学生走出‘盲目’的实习状态，树立正确的实习观。另外，社会也要为大学生营造一个良好的实习环境，不能把在校学生的实习当作一种负担。”程方平强调，发展高等教育，政府不能只针对学校本身下功夫，还要扶持发展与教育有关的社会服务，使用人单位帮助大学生实习成为一种常态，而不是尽义务，甚至当作一种麻烦。

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